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El Ministerio de Educación instaló este 22 de octubre una comisión “para evaluar el impacto de las tareas escolares”.
Señaló que la iniciativa, propuesta por Héctor Rodríguez, vicepresidente sectorial para el Socialismo Social y Territorial, busca “reducir el estrés y la carga de trabajo que, en muchos casos, genera la tarea en las familias y estudiantes” y diseñar “políticas públicas con base científica y el mayor consenso posible”.
La institución aseveró que en la comisión participan “rectores, instituciones públicas y privadas, estudiantes de la Organización Bolivariana Estudiantil (OBE), movimientos de familias y maestros”, según informó en Instagram.
El organismo tipificó que el plan incluye “consultar directamente a familias y maestros de aula para transformar las tareas en una herramienta más efectiva y menos estresante”.
El también ministro de Educación propuso el pasado 15 de septiembre “un debate nacional” sobre “temas claves para el futuro de la educación”, y entre las propuestas están una seria conversación sobre “si las tareas son necesarias”.
Para el funcionario, las tareas escolares pueden “generar estrés y tensión en el hogar” y planteó la opción de un nuevo “método de evaluación” que sea “más justo y objetivo”.
“Que vaya más allá de una calificación numérica, reconociendo las distintas habilidades y formas de aprender de cada estudiante”, expresó.
