{"id":32672,"date":"2025-06-21T18:52:25","date_gmt":"2025-06-21T22:52:25","guid":{"rendered":"https:\/\/noticiasveraces.com\/?p=32672"},"modified":"2025-06-21T18:52:25","modified_gmt":"2025-06-21T22:52:25","slug":"150-000-aspirantes-para-23-000-plazas-la-gran-oposicion-docente-que-no-reducira-la-tasa-de-interinidad-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticiasveraces.com\/?p=32672","title":{"rendered":"150.000 aspirantes para 23.000 plazas: la gran oposici\u00f3n docente que no reducir\u00e1 la tasa de interinidad | Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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Unas 150.000 personas se presentan este s\u00e1bado a oposiciones para cubrir cerca de 23.000 plazas de maestros, profesores y docentes de FP, artes pl\u00e1sticas y Escuelas Oficiales de Idiomas, seg\u00fan c\u00e1lculos sindicales, en 13 de las 17 comunidades aut\u00f3nomas \u2015las excepciones son Canarias, Catalu\u00f1a, Murcia y Pa\u00eds Vasco\u2015. Por cada puesto hay seis candidatos. A pesar del volumen de plazas, la convocatoria apenas reducir\u00e1 el elevado porcentaje de docentes interinos que lastra la ense\u00f1anza p\u00fablica espa\u00f1ola, que los sindicatos estiman entre el 27% y el 33%, seg\u00fan realice el c\u00e1lculo Comisiones Obreras o CSIF.<\/p>\n

Las pruebas se han realizado en buena parte de Espa\u00f1a bajo un intenso calor y en instalaciones no climatizadas. Una aspirante en Zaragoza, que prefiere no revelar su nombre, afirma que en el aula donde se ha examinado se alcanzaban los 40 grados, y que ha tenido que refrescarse metiendo la cabeza bajo el grifo del ba\u00f1o.<\/p>\n

En 2021, el Ministerio de Educaci\u00f3n aprob\u00f3 un plan de estabilizaci\u00f3n para tratar de reducir la temporalidad al 8%, el objetivo marcado por la Comisi\u00f3n Europea. Sin embargo, a pesar de que desde entonces y hasta inicios de este curso las comunidades aut\u00f3nomas hab\u00edan convocado m\u00e1s de 116.000 plazas a las que concurrieron m\u00e1s de un mill\u00f3n de aspirantes, la tasa de interinidad, seg\u00fan los c\u00e1lculos de CC OO, solo baj\u00f3 del 29,1% al 26,9%. Y las oposiciones de este a\u00f1o tampoco har\u00e1n apenas mella en la temporalidad porque \u201capenas sobrepasan la plantilla de funcionariado de carrera que se ha jubilado o ha salido del sistema\u201d durante el \u00faltimo a\u00f1o, se\u00f1ala el sindicato.<\/p>\n

\"Opositores<\/svg><\/span>
Opositores esperan a que se les llame este s\u00e1bado en Sevilla. <\/span>David Arjona (EFE)<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

La temporalidad docente tiene diversas consecuencias negativas. Por un lado personales, al hacer que entre una cuarta y una tercera parte de los docentes no sepan hasta casi el inicio del curso siguiente d\u00f3nde dar\u00e1n clase. Y, por otro, sist\u00e9micas, como el hecho de hacer dif\u00edcil que los centros p\u00fablicos mantengan un proyecto educativo s\u00f3lido, dado las frecuentes entradas y salidas, as\u00ed como el hecho de tener que arrancar cada a\u00f1o con varios puestos por cubrir. La llegada de los interinos a principio de curso puede tardar semanas, y, dichos docentes no saben qu\u00e9 ciclo van a tener que impartir hasta justo antes de incorporarse, lo que les impide prepararse.<\/p>\n

Da\u00f1os de la Gran Recesi\u00f3n<\/h3>\n

La alta interinidad del sistema educativo espa\u00f1ol es una de las heridas que dej\u00f3 la Gran Recesi\u00f3n en el sistema de ense\u00f1anza espa\u00f1ol que, pese al tiempo transcurrido, no ha sanado. Los recortes ejecutados entonces incluyeron una fuerte reducci\u00f3n de la tasa de reposici\u00f3n \u2015el porcentaje de plazas de docentes que se jubilaban o dejan de dar clase por otros motivos que pueden cubrirse\u2015. Esta se fij\u00f3 en el 30% en los Presupuestos Generales del Estado de 2010. Y en el 10% en los de 2012. La tasa solo subi\u00f3 al 50% (es decir, por cada dos docentes que sal\u00edan del sistema pod\u00eda convocarse una plaza) en 2014. Volvi\u00f3 al 100% en 2016. Y solo se aument\u00f3 por encima de la mera reposici\u00f3n, en 2022, con una tasa del 120%.<\/p>\n

El Gobierno dio un paso m\u00e1s en los Presupuestos de 2023 \u2015que son los que siguen en vigor\u2015 al levantar el l\u00edmite a la tasa de reposici\u00f3n. \u201cCada Administraci\u00f3n podr\u00e1 autorizar, con car\u00e1cter extraordinario, una tasa espec\u00edfica que sea necesaria para dar cumplimiento del objetivo previsto en la Ley 20\/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducci\u00f3n de la temporalidad en el empleo p\u00fablico, de que la temporalidad en el empleo p\u00fablico no supere el 8% de las plazas de naturaleza estructural en cada uno de sus \u00e1mbitos, siempre que venga justificado de acuerdo con el instrumento de planificaci\u00f3n plurianual con que deber\u00e1 contar\u201d, se\u00f1ala la ley de presupuestos en vigor. <\/p>\n

Los sindicatos lamentan que, pese a tener el margen necesario para hacerlo, las comunidades aut\u00f3nomas no lo hayan aprovechado. CSIF calcula que la actual plantilla sigue teniendo un d\u00e9ficit de 44.000 docentes respecto a la situaci\u00f3n previa a los recortes de la crisis financiera. Y CC OO estima que har\u00edan 112.000 plazas \u201cpara reducir realmente la temporalidad al 8% en los cuerpos docentes\u201d.<\/p>\n

La tasa de interinidad es muy diferente entre unas comunidades y otras. Seg\u00fan el informe de inicio del curso que acaba de terminar publicado por Comisiones Obreras, esta va del 16,3% en Galicia, el 17,1% en Baleares, y el 19,6% en Andaluc\u00eda, al 47,3% de Canarias, el 43,4% de Euskadi, y el 40,2% de Arag\u00f3n. <\/p>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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