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En la ma\u00f1ana de este martes, cuando miles de estudiantes en Espa\u00f1a se sentaban frente al primer examen de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), un alumno con discapacidad auditiva fue obligado a retirarse los aud\u00edfonos. Argumentando que podr\u00edan ser un dispositivo para copiar, el tribunal no le permiti\u00f3 continuar con la prueba si los llevaba puestos. Despu\u00e9s de realizar el examen sin ellos, el alumno acudi\u00f3 a la Confederaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Familias de Personas Sordas (Fiapas) para contar lo ocurrido. Seg\u00fan la organizaci\u00f3n, el joven podr\u00e1 realizar los ex\u00e1menes restantes con sus aud\u00edfonos, pero recalcan que se ha vulnerado \u201csu derecho a la igualdad y a la accesibilidad\u201d.<\/p>\n
Desde Fiapas se\u00f1alan que el apoyo t\u00e9cnico para compensar una discapacidad, como los aud\u00edfonos, est\u00e1 prescrito por profesionales sanitarios y es esencial para que quienes los usan puedan desenvolverse con normalidad en su entorno. A pesar de que el estudiante explic\u00f3 al tribunal que necesita sus aud\u00edfonos para escuchar posibles instrucciones o ante cualquier incidencia durante la prueba, no se le permiti\u00f3 utilizarlos. \u201c\u00c9l no escucha, no oye; es como si a un usuario de silla de ruedas le dijeran: deja la silla y a ver c\u00f3mo entras al examen\u201d, explica Raquel Prieto, gerente de la confederaci\u00f3n.<\/p>\n
Adem\u00e1s de la desventaja acad\u00e9mica que supuso realizar la evaluaci\u00f3n sin sus pr\u00f3tesis auditivas, Prieto pone el foco en el da\u00f1o emocional: \u201cTe se\u00f1alan a esa edad y te dejan en una situaci\u00f3n de vulnerabilidad\u201d. Por esta misma raz\u00f3n, el alumno y sus padres han solicitado a los medios que no se haga p\u00fablico ni su nombre ni el centro donde ocurrieron los hechos. El estudiante est\u00e1 centrado en su rendimiento acad\u00e9mico y prefiere no exponerse por temor a que la situaci\u00f3n pueda afectar a sus notas.<\/p>\n
Desde Fiapas no recuerdan un caso similar en ninguna convocatoria de Selectividad. Sin embargo, Prieto advierte que s\u00ed es habitual en los ex\u00e1menes de acceso al empleo p\u00fablico. \u201cTenemos un mont\u00f3n de casos que estamos litigando porque les hacen prescindir de sus aud\u00edfonos, piensan que es un elemento a trav\u00e9s del que puede llegarles informaci\u00f3n del exterior\u201d, explica.<\/p>\n
La organizaci\u00f3n ha difundido un comunicado en el que alerta sobre las consecuencias emocionales de este tipo de situaciones, especialmente en un momento tan decisivo como las pruebas de acceso a la universidad, para la que los j\u00f3venes se preparan durante semanas, incluso meses. \u201cSin sus pr\u00f3tesis auditivas, las personas con sordera ven limitada su capacidad de interacci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, comprensi\u00f3n y participaci\u00f3n en igualdad de condiciones\u201d, se\u00f1ala el texto, subrayando la desventaja que ha significado para el joven.<\/p>\n
En este sentido, el equipo de FIAPAS exige respuestas claras y medidas inmediatas que garanticen que todos los estudiantes, sin excepci\u00f3n, puedan afrontar estas pruebas en condiciones de equidad y respeto a sus derechos fundamentales.<\/p>\n
Raquel Prieto se\u00f1ala lo importantes de que se haga eco de estas situaciones. \u201cEste chico va a los ex\u00e1menes ma\u00f1ana con miedo\u201d, indica. Y reconoce que el estudiante afectado, al tener conexi\u00f3n con la confederaci\u00f3n, tiene los medios para que el caso no quede en el silencio. \u201cPero, \u00bfy aquel que no tienen una militancia tan activa en un movimiento social como el nuestro, a quien le han hecho prescindir de sus aud\u00edfonos y se calla?\u201d, se pregunta. \u201cEsa vulneraci\u00f3n de derechos no puede darse\u201d.<\/p>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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